Sekolah tempat ponsel dilarang menunjukkan kinerja yang lebih baik

Pengaruh larangan ponsel di sekolah setara dengan minggu tambahan pelajaran per tahun, para ilmuwan dari London School of Economics menemukan . Menurut penulis penelitian "Komunikasi Tidak Sehat: Dampak Ponsel terhadap Kinerja Siswa", kinerja siswa pada usia 16 di sekolah-sekolah di mana ponsel dilarang naik 6,4%. Ini "sama dengan menambahkan lima hari ke tahun sekolah."



Di Inggris, lebih dari 90% remaja memiliki telepon. Di Amerika Serikat, kurang dari 75% remaja memiliki ponsel.

Pada tahun 2001, The Guardian menulis , sekolah bergerak diizinkan di mana-mana. Pada 2007, jumlah sekolah di mana telepon dilarang di wilayah itu atau harus diserahkan kepada guru di awal hari adalah 50%, dan pada 2012 telah tumbuh menjadi 98%.

Sekarang kontrol oleh beberapa sekolah melemah. Walikota New York, Bill de Blasio, mencabut larangan penggunaan telepon di lingkungan sekolah selama 10 tahun. Menurut penulis penelitian, Louis-Philippe Bieland dan Richard Murphy, pendekatan ini adalah kesalahan. Pencabutan larangan telepon akan membahayakan siswa dengan nilai rendah dan pendapatan rendah.

Studi ini dilakukan di sekolah-sekolah di Birmingham, London, Leicester dan Manchester sebelum dan sesudah diperkenalkannya larangan. Para penulis mempertimbangkan jenis kelamin, hak untuk mendapatkan makanan sekolah gratis, kebutuhan khusus siswa dan pendidikan prasekolah. Biasanya, kemajuan teknologi dianggap dalam hal peningkatan produktivitas, tetapi mereka juga memiliki kelemahan, yaitu gangguan.

Kinerja siswa sebelum dan sesudah larangan telepon di sekolah