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伦敦经济学院的科学家发现，禁止在学校使用手机的效果相当于每年多上一周的课程。根据“不健康的通信：手机对学生表现的影响”研究的作者，在禁止使用手机的学校中，16岁以下的学生表现提高了6.4％。这“相当于在学年增加五天”。

在英国，超过90％的青少年拥有电话。在美国，不到75％的青少年拥有手机。

《卫报》写道，2001年，流动学校到处都是。到2007年，全境禁止在电话中使用电话或必须将电话移交给老师的学校数量为50％，到2012年，这一数字已增长到98％。

现在，一些学校的控制权正在减弱。纽约市长比尔·德·布拉西奥（Bill de Blasio）取消了 10年禁止在校内使用电话的禁令。根据研究的作者路易斯·菲利普·比兰德和理查德·墨菲，这种方法是错误的。取消电话禁令将损害学习成绩低和收入低的学生。

在实施禁令前后，这项研究是在伯明翰，伦敦，莱斯特和曼彻斯特的学校进行的。作者考虑了性别，获得免费校餐的权利，学生的特殊需求和学前教育。通常，从提高生产率的角度考虑技术进步，但它们也有缺点，即分散注意力。

电话禁令前后的学生表现

禁止使用手机的学校表现更好

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